경영대학 회계학 교육과정의 개선방안

Abstract

[연구목적]본 연구는 U대학교를 중심으로 경영대학의 회계학 교육과정에 대한 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. [연구방법]본 연구는 4년제 경영대학에서 이루어지고 있는 회계학 관련 교과목을 살펴보고 학부 교육을 위한 회계학 교육과정을 분석하였다. 다음으로 U대학교 경영대학의 회계학 교육과정의 개선안을 제시하였다. [연구결과]분석 결과는 다음과 같다. 경영대학의 회계학 교육과정은 기초교육 강화, 실무교육 강화, 취업교육 강화와 인성교육 강화를 위하여 개선될 필요가 있다. 또한, 경영대학의 회계학 교육과정에 대한 개선방안은 U대학교 회계교육의 경쟁력을 강화하는 데 도움이 될 수 있을 것이다. [연구의 시사점]경영대학의 회계학 교육은 학생들로부터 외면받고 있으며, 실무에서 필요로 하는 수준을 충족해주지 못하고 있다. 따라서 대학은 회계학 교육과정의 개선이 필요하다. 본 연구는 경영대학의 회계학 교육에 있어 경쟁력을 강화하는데 기여할 수 있을 것이다.