표현적 글쓰기가 신규 간호사의 의사소통능력, 행복, 간호업무성과에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 신규 간호사를 대상으로 표현적 글쓰기를 적용하여 의사소통능력, 행복, 간 호업무성과에 미치는 영향을 확인하기 위하여 시행된 비동등성 대조군 사전사후 시차설 계 연구이다. 본 연구는 U 광역시 대학병원에 근무하는 3개월 이상 12개월 미만의 신규 간호사를 대상으로 연구 목적을 이해하고 프로그램 참여에 동의한 자로 하였으며, U 대 학병원의 임상연구심의위원회로부터 승인을 받은 후 연구를 진행하였다. 자료수집 기간 은 2023년 8월부터 2023년 11월까지 진행되었다. 대조군에게 사전조사로 의사소통능력, 행복, 간호업무성과 정도를 측정하였고, 3주 후, 7주 후 시점에 의사소통능력, 행복, 간호 업무성과 정도를 반복 측정하였다. 실험군에게 실험처치 전 사전조사를 시행하여 의사소 통능력, 행복, 간호업무성과 정도를 측정하였고, 프로그램 적용은 주 2회, 회당 20분 이 상씩, 3주간 진행되었다. 표현적 글쓰기 프로그램 중재 종료 직후와 중재 후 4주 시점에 서 의사소통능력, 행복, 간호업무성과 정도를 반복 측정하였다. 의사소통능력은 15문항, 행복은 9문항, 간호업무성과는 17문항으로 구성된 도구를 사용하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 26.0 프로그램을 이용하여 분석하였고, 연구목적에 따라 빈도와 백분율을 이 용한 기술통계 분석, 첨도, 왜도와 Shapiro-wilk 검정 분석, χ²-test 또는 Fisher’s exact test, Repeated Measures ANOVA 및 covariate 분석을 시행하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 1. ‘표현적 글쓰기 프로그램에 참여한 실험군은 대조군보다 중재 직후와 중재 후 4주 시점의 의사소통능력이 향상될 것이다.’는 통계적으로 유의한 차이가 있어 지지되었다(F=3.71, p=.028). 2. ‘표현적 글쓰기 프로그램에 참여한 실험군은 대조군보다 중재 직후와 중재 후 4주 시점의 행복이 향상될 것이다.’는 통계적으로 유의한 차이가 있어 지지되었다(F=4.22, p=.022). 3. ‘표현적 글쓰기 프로그램에 참여한 실험군은 대조군보다 중재 직후와 중재 후 4주 시점의 간호업무성과가 향상될 것이다.’는 통계적으로 유의한 차이가 있어 지지되었다(F=1.21, p <.001). 본 연구를 통해 신규 간호사를 대상으로 표현적 글쓰기 프로그램을 적용한 결과 의사소 통능력, 행복, 간호업무성과 향상에 효과적인 것으로 확인되었다. 따라서 표현적 글쓰기 프로그램은 신규 간호사의 의사소통능력, 행복, 간호업무성과를 증진할 수 있는 효율적 인 중재이므로 신규 간호사의 적응에 도움을 줄 수 있을 것이다.

주제어: 표현적 글쓰기, 의사소통능력, 행복, 간호업무성과, 신규 간호사